誰能猜到這個小胖子居然這么能長?。。。。。。。。?！ 馬修真是太爭氣了，我小時候怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?。?！ 第三部肯定更帥，2019繼續(xù)重溫 140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140140...

這片子音樂不【bú】錯，童聲也很好聽。反正那音樂我聽不明白，歌詞也聽不懂所以很難聽進去，不過技術(shù)上講應(yīng)該是不錯吧。 故事還成，但是因為之前抱的希望有點大所以其實挺失望。想了想可能是因為自己抱的希望本身就不太合理。 看著海報我還以為這個班的孩子都很有自己的故事，應(yīng)該是...

其實觀影之前，看它的劇照已經(jīng)可以隱約嗅出一絲《春風(fēng)化雨》（《死亡詩社》）的氣息來。一群頑劣成性的學(xué)生，一位充【chōng】滿愛心，循循善誘的教師，再加上一個或幾個頑固不化，粗暴專制的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——這樣的人物組合幾乎已經(jīng)形成了教育題材電影的一個固定的內(nèi)在結(jié)構(gòu)——所以有人說這...

電影的特效真【zhēn】的非常炸裂，無論是色彩的運用還是3D與2D效果的切換，乃至配樂和節(jié)奏，都有著淋漓盡致的酣暢感，色彩飽和度極高的同時又運用了足夠的留白空間，使得每一幀畫面都能夠直接當(dāng)壁紙。 我最喜歡的一點就是這部電影的分鏡與筆觸，極大地還原了漫威漫畫的感覺，同時又加入...

本來不愿隨意負面評價一部影片，深知幀幀皆辛苦，也不是有意唱反調(diào)嘩眾取寵，可實在忍不了，難道和你們不是同一個版【bǎn】本？無奈之下談幾點感受，注意，這只是談觀影后的個人感受，妄自不敢稱之為影評。個人深知拍攝一部影片的不易，而且無可否認影片在場面及特效水準(zhǔn)上的確算得上...

對這個電影覬覦很久了，終于昨天完成心愿，作為在韓的小伙伴我這么晚才看我【wǒ】也是愛的不夠徹底。可能會深度劇透，有介意的小伙伴還是就此關(guān)閉吧。 切入主題，電影看多了，套路又有幾個猜不到的，可是這個套路偏偏是自己心里最想要的。韓國向來都是敢揭示人性的。幾乎那種...

已經(jīng)不記得中國電影有多久沒有探討過“知識分子”的命運，甚至這四個字都逐漸從主流話語體系中退出。30多年來，國產(chǎn)【chǎn】電影中的“知識者”形象從《人到中年》里的陸文婷、《牧馬人》里的許靈均，到《甲方乙方》里的姚遠、錢康，到《小武》、《站臺》里的小武、崔明亮，再到《小時...

這個概念正好是我小時候的一個無中生有的猜想，把片中的島鎮(zhèn)換成整個世界，把導(dǎo)演視角換成唯我視角，就和我曾經(jīng)所想【xiǎng】的一樣。而且，我沒覺得我能逃出去，也不覺得需要逃，因為我認為根本不存在外面的世界。 看起來像是一個勇敢去闖的故事，本片常被解讀為沖破被寫定的命運、改...

我是個不會寫影評的編導(dǎo)生，這點早在之前機構(gòu)統(tǒng)考集訓(xùn)的時候就明確過。因此打出這篇文字可能更像是個人在深夜的宣泄，而不是什么正兒八經(jīng)的“電影評論”。算了，不管寫出來的東西是啥···就當(dāng)是珍惜這一次的文思泉涌吧（bushi 首先談?wù)勎以凇緕ài】整部片子里印象最為深刻的角色吧：...