繼續(xù)電影和小說之間的差異的記錄之旅。使用的標(biāo)準(zhǔn)【zhǔn】和第一部一致： ★☆☆☆☆：非常糟糕，對(duì)整個(gè)故事的推進(jìn)產(chǎn)生了不良影響，或者傳遞了違背小說原著的意思。 ★★☆☆☆：不是太好，感覺有點(diǎn)多余了。 ★★★☆☆：還可以，不失不過，功過相抵。 ★★★★☆：還不錯(cuò)，為了篇幅和...

我看過兩遍余華的原著《活著》，看了三次張藝謀的電影《活著》。最初，我以為活著的意思應(yīng)該是“ LIVING ”，所以在第一次看完張藝謀電影《活著》的時(shí)候，氣憤的寫下“ ** 的時(shí)代讓人怎么活？”但最后我明白，活著的意義其實(shí)是“ TO LIVE ”。就像是余華【huá】本人在前言中寫道的一樣...

“善報(bào)惡報(bào)遲報(bào)早報(bào)終需有報(bào)，天知地知你知我知何謂無知” 橫批：你可來了 去年的金馬獎(jiǎng)似乎很“佛系”，最為出彩的兩部影片《大佛普拉斯》和《血觀音》都有很濃厚的佛【fó】教元素在其中。不過《大佛》的風(fēng)格是平淡如水，風(fēng)輕云淡；《血觀音》就如這個(gè)“血”字，風(fēng)格濃艷，精致華美...

一部更殘酷、更現(xiàn)實(shí)、自我發(fā)聲的《養(yǎng)家之人》 從【cóng】頭到尾的感覺： 臟亂差窮是真的，不是為了拍攝電影，布景搭建的那種 但格局很大，不止渲染悲慘 孩子的質(zhì)問擲地有聲，沒有資格就不要生育 其實(shí)他照顧過yonas，算是某種意義上的“父母” 他最后的控訴除了來源于自己對(duì)父母的印象，...

第二遍看，因?yàn)闊o聊，數(shù)鏡頭。有點(diǎn)小詫異，兩個(gè)小時(shí)的電影，總體很紓緩的節(jié)奏下，竟然有950個(gè)左右鏡頭。 第二遍看，打破，先前的偏見，不再以為基廷老師是個(gè)十足【zú】懦夫。實(shí)在是理想和現(xiàn)實(shí)，詩(shī)歌和現(xiàn)代精英培養(yǎng)方式之間緣分太淺。若要怪罪，只好推諉到時(shí)代頭上。 在“詩(shī)人—...

片中的李白，是好高騖遠(yuǎn)，到處攀附達(dá)官顯貴，一受挫折，就醉生夢(mèng)死，沉迷醉鄉(xiāng)，哪怕終于當(dāng)了官，也喝酒游樂，不務(wù)正業(yè)。 反而高適，是勤能補(bǔ)拙，常年累月種地讀書，到了【le】邊塞不當(dāng)幕僚，甘愿做騎兵小隊(duì)長(zhǎng)，深入敵后長(zhǎng)達(dá)一年，戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒陷陣，又是寫「美人帳前猶歌舞」，諷刺張守珪...

如果再也見不到你，祝你早安午安晚安。于是Truman走出那扇門迎接所謂的真實(shí)世界。 看到豆瓣很多人都擔(dān)心，我是不是也【yě】活在這樣的世界，沒有隱私，你的朋友親人愛人你的一切社交圈，走的都是劇本。我倒沒有這么高尚人格才會(huì)擔(dān)心的無聊問題，我只想說，如果都是假的，千萬別出來一...

這是基丁老師在餐間說的一句話。電影里，這句話來得太平實(shí)，沒有渲染沒有鋪墊，幾乎毫無疑問的會(huì)被你錯(cuò)過，但我認(rèn)為，這句話才是電影要表達(dá)的靈魂；這句話將基丁【dīng】老師的理想與傳統(tǒng)思維的較量放在了一個(gè)平臺(tái)上，它們其實(shí)都沒對(duì)錯(cuò)，自由只存在于夢(mèng)想！ 基丁老師有自己的自由主義...

我始終覺得，斯皮爾伯格的這部《頭號(hào)玩家》，并不是科幻片，里面的世界設(shè)定，即將發(fā)生在不遠(yuǎn)的未來。 到那個(gè)時(shí)候，在每個(gè)人嚴(yán)苛遵守的社會(huì)身份之下，都會(huì)有一份【fèn】VR所賦予的“諸行皆可”的自由，借此短暫掙脫現(xiàn)實(shí)的牢籠，當(dāng)一次頭號(hào)玩家。 ——引言 1895年，路易斯·盧米埃爾拍攝...