每一次的輪回，總能把前面的一些碎片給補(bǔ)得完整。一些前面的細(xì)節(jié)，比如最開(kāi)始女主沒(méi)帶她的孩子以及向【xiàng】友人說(shuō)的那句“對(duì)不起”，還有中途出現(xiàn)的房間號(hào)，一些細(xì)節(jié)或者當(dāng)時(shí)覺(jué)得疑惑的地方，都是為后面的鋪墊。整個(gè)結(jié)束的時(shí)候，有種一片片碎片，終于拼湊完整的感覺(jué)。 一個(gè)不愿承認(rèn)自...

已經(jīng)記不得第一次聽(tīng)到《California dreaming》是【shì】什么時(shí)候了，我只能模糊地感覺(jué)到當(dāng)時(shí)這歌的末尾附注著一行文字，“王菲在《重慶森林》里搖頭晃腦，反復(fù)哼唱的就是這首。”之后，我便在灑滿了陽(yáng)光的午后，聽(tīng)著它，擁著它，入眠。說(shuō)是入眠，其實(shí)全在躁動(dòng)，那倏忽流動(dòng)的血液里所有...

看了好幾遍的1-5，終于有最新的看看【kàn】。 其實(shí)這系列的作品還很多疑點(diǎn)。根本無(wú)法考究。 但其實(shí)這幾部都是互相銜接的。 1.硬幣。這一部出現(xiàn)了很多次硬幣，而在1-5中硬幣也出現(xiàn)了不少。但代表什么意思沒(méi)有說(shuō)。 2.生還者統(tǒng)計(jì)：我印象中好像沒(méi)生還者…所以所謂的生存方式壓根無(wú)從考證...

看到底下的評(píng)論當(dāng)中，有些人從老師【shī】的立場(chǎng)上講，認(rèn)為老師并不應(yīng)該傳道，我覺(jué)得難以理解，totaly反對(duì)。 教育是老師的教育還是對(duì)學(xué)生的教育？我想教育是為了學(xué)生，所以學(xué)生在此問(wèn)題上應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)，尤其是經(jīng)歷了中國(guó)的流水線式的教育體制之后的學(xué)生。 教育應(yīng)該是怎樣的？ 我想...

每人看都會(huì)看出不同的內(nèi)容，這就是絕佳電影的魅力。 失戀的人看白和千尋的愛(ài)情，寂寞的人深深理解無(wú)面人，善良的人喜歡鍋爐爺爺、玲，環(huán)保主義者每每看出宮崎駿對(duì)人類行為的斥責(zé)。。。 已經(jīng)是第十次看這部電影了，真的是【shì】每次都有新東西，吉卜力工作室在這部電...

考慮到影片海報(bào)上是一個(gè)摳鼻孔的少女，本片最終顯得出人意料地成熟。 影【yǐng】片恰到好處并且令人著迷地有趣，為沒(méi)有見(jiàn)到野人的年輕一代拍攝。 很多動(dòng)畫電影采用“苦盡甘來(lái)”將劇情推向高潮，然而電影中編造的部分解決困難的方式卻完全無(wú)法理解。 影片缺乏完整的情節(jié)和始終如一的智慧...

時(shí)隔30年，《龍貓》在中國(guó)上映，這也是宮崎駿的電影在中國(guó)院線第一次上映，當(dāng)音樂(lè)響起，仿佛再次被拉回童年第一次看這部電影的時(shí)候，《龍【lóng】貓》的劇情很樸實(shí)簡(jiǎn)單，但是正是因?yàn)楹?jiǎn)單的故事，可愛(ài)的角色，細(xì)膩的感情，才讓電影純粹而又經(jīng)典，永不褪色?！洱堌垺芬惨恢笔俏倚闹凶詈?..

周六的時(shí)候參加米兜組織的活動(dòng)，到好北邊的中國(guó)電【diàn】影博物館，看很久之前已經(jīng)看過(guò)很多遍的《大話西游》。雖然路程遠(yuǎn)了一些，電影票還是好便宜；又趕上蠟像館開(kāi)幕，也算是不虛此行。 十多年前第一次看的時(shí)候，是電視臺(tái)放的，中間看起，基本上沒(méi)看明白。后來(lái)上了大學(xué)，趕上...

密集懷舊梗爆贊，可惜劇情太簡(jiǎn)單？ 電影版劇本相對(duì)原著已經(jīng)大規(guī)模改造，然而還是被吐槽不夠強(qiáng)悍。 當(dāng)年原著在科幻世界譯文版連載時(shí)，有只叫“鯊魚丹”的缺德畫手利用職務(wù)之便，把一個(gè)他自己瞎掰的結(jié)局，配上真實(shí)封面圖發(fā)到百度貼吧當(dāng)作下半集預(yù)告，導(dǎo)致大量不明真相的吃瓜群眾...