1、學校不再是一個育人的地方，而是一個工廠，不斷得在制造白癡?！蹦欠N填鴨式的教育正如應試教育體制下所培養(yǎng)出的人都是模式化的。 2、學習是為了完善人生，而不是享樂人生。從小學習壓力過大，都是為了“錢”途在學習，而不是為了自己。 3、上大學學習的最終目的是為了那張人...

本文包含深度劇情分析。 在《K星異客》里，關于宇宙的命運，有這么一段話“它會崩潰為一點，然后再度膨脹，這樣周而復始。當宇宙再度膨脹后，所有的一切都會重演。你所犯過的錯誤全會重演，一次又一次，永遠輪回?！边@種說法很有些宿命論的意思，因為假如這種理論...

電影主人公史標曼（艾德里安?布洛迪飾）是波蘭一家電臺的鋼琴師。二戰(zhàn)即將爆發(fā)之時，他們全家被迫被趕進華沙的猶太區(qū)。在戰(zhàn)爭的顛沛流離中，史標曼和家人被迫分離，天各一方，音信全無，而史標曼本人也受盡種種羞辱和折磨，他【tā】僥幸得到一位朋友的幫助，暫時有了藏身之處。戰(zhàn)...

電影其實到后面已經有暗示他跟蘇菲說的最后的結局是編了。.................................................................. 注意【yì】就是他跟醫(yī)生一起開車的路上......................................................................................................... ...

敘事結構 在我看來，影片的結構非常清晰，而且有其獨特的藝術特色――明暗線交織，情節(jié)步步深入，環(huán)環(huán)相扣，過渡和諧而情節(jié)豐滿。 　　明線則為導演為影片分的四個部分：四十年代，五十年代，六十年代，以后。通過這種線型的結構形式，把故事放在幾個大的時代背景下，以線型...

據說有四個結局，我看的版本是最后鏡頭定格在他們擦肩后的街。 我們會做錯很多事情，有的小到可以忽略，只要避免類似錯誤再次發(fā)生。有的太大會留下?lián)p害或者傷痛，造成一生的缺憾。 但是所有的錯誤都是永遠彌補不了的。 并不是告訴自己沒有發(fā)生過的事【shì】情就真的不曾出現過，也許...

《甜蜜蜜》是纏綿動人悱惻之作，淡若幽蘭香草的情節(jié)，輕如炊煙云絲的鋪陳，都是質量上乘無可挑剔的樣板。可是在黎明與張曼玉兜兜轉轉緣分一生的背后，另一段隱沒的愛情演繹的卻是相思度日，癡絕一生。按辯證法來說，黎明的姑媽一出場就是【shì】一個悲劇色彩很濃的角色，當男人擁有一...

一個簡單的有些落俗套的故事：戰(zhàn)爭期間，西西里的一個普通小鎮(zhèn)，一個美得令人陶醉的寡婦，成為所有男人幻想和所有妻子詛咒的對象，生活在欲望與嫉妒編織的陰霾中，最終不得不因為生活選擇淪落，戰(zhàn)后她被趕出了小鎮(zhèn)。當殘廢的丈夫回來尋找【zhǎo】她時，所有人只是嘲笑，只有“我”——...

演員、劇本、攝影一步到位。 有著歷史原型，角色的一字之差又給予【yǔ】了充分的創(chuàng)作空間。 說白了，不過是全斗光與李泰信，信念對信念，忠誠對忠誠之戰(zhàn)。其他人不過是二人之戰(zhàn)的炮灰？群演。二人內心最大的os????????（要是有一個像對方一樣的隊友還用著你們這群窩囊蠢貨） ...