感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題，他能做出世界上只有兩個(gè)人會(huì)的難題，他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年【nián】來(lái)攻克不下的疑難。他熟悉各類(lèi)書(shū)籍，讓哈佛的聰明小子自愧不如，讓心理醫(yī)生憤然離開(kāi)。他燒掉自己輕易解出來(lái)的教授卻解不出來(lái)的答案，打擊...

不愧為暴力美學(xué)！ 強(qiáng)推！?。?導(dǎo)演牛逼??！ 獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)特暴力美學(xué)！你值得擁有！我還想再看一遍【biàn】！ 我從小就是武打片發(fā)燒友！ 這部片子，不管是動(dòng)作、構(gòu)思、鏡頭語(yǔ)言、配樂(lè)、配色、布景演員都絕絕子?。『镁脹](méi)看到這種讓人內(nèi)心一動(dòng)的佳作啦?。?dǎo)演不愧有“鬼才”之稱(chēng)！開(kāi)創(chuàng)了...

2019年，彼得·法雷里執(zhí)導(dǎo)的公路片《綠皮書(shū)》一舉斬獲奧斯卡最佳影片。近二十余年，從《撞車(chē)》到《為奴十二年》再到《綠皮書(shū)》，種族主義電影不斷在頒獎(jiǎng)季上斬獲大獎(jiǎng)。這類(lèi)電影不間斷的發(fā)行，使得種族話(huà)題得到了【le】大量的關(guān)注。《綠皮書(shū)》作為一部典型的公路片，本片以?xún)蓚€(gè)在種族...

看之前知道這部《愛(ài)情神話(huà)》可能不錯(cuò)，但完全沒(méi)想到會(huì)這么靈。 整部電影節(jié)奏流暢，氣氛輕松，生活化，細(xì)膩，充滿(mǎn)觀影趣味。對(duì)話(huà)里處處有機(jī)鋒，常?？吹萌溯笭栆恍ΑＶT如“這條路難不難走？下坡路有什么難走的。那我明天帶你去爬山?！薄澳愎穷^輕的呀【ya】，適合下河里去撈魚(yú)。”之類(lèi)...

第一部影片: 1.是不是【shì】帥爆了？羨慕這樣的悠閑時(shí)光 2.Elio彈著巴赫的曲，而Oliver靜靜欣賞傾聽(tīng)。有才華，而另一個(gè)人又懂得欣賞。我想我也會(huì)迷上這般才華橫溢的男孩子。 3.Elio想介紹朋友給Oliver,Oliver叫Elio少管閑事。兩個(gè)人第一次鬧了小矛盾，哈哈！休戰(zhàn)吧! 4.外面下著大雨，...

最近終于得空，分三次看完【wán】了。 看的過(guò)程中，B站彈幕們非常友好地進(jìn)行各種提示、補(bǔ)充、總結(jié)和劇透。 就算知道故事的大致走向，看到最后我還是狠狠落淚了。于是我回頭在想這部電影和表達(dá)。 看完電影的第二天，走在路上。我就在想，這部電影明明是極其簡(jiǎn)單、極其小的故事，為什么...

整部影片沒(méi)有暴力、動(dòng)作，沒(méi)有美女帥哥，沒(méi)有任何的商業(yè)元素。電影反應(yīng)了一些社會(huì)不可忽視的問(wèn)題：孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中確實(shí)需要一位馬修這【zhè】樣的老師。孩子們的叛逆期需要更多的尊重，需要正確的引導(dǎo)，更需要無(wú)微不至的關(guān)懷。孩子們的世界是一個(gè)幽深的小花園，里面栽滿(mǎn)了奇異的花...

摘錄： 尼奧（Neo）/托馬斯·安德森（Thomas Anderson） 　　在希伯來(lái)語(yǔ)中，托馬斯的意思是雙生。這象征著尼奧平時(shí)的雙重身份：一個(gè)是程序員托馬斯·安德森，一個(gè)是黑客尼奧。而安德森在希伯來(lái)語(yǔ)中的含義是“人之子”，這正是耶穌的身份。 　　組成Neo（尼奧）的這三個(gè)字母掉...

這劇《怪獸的電力公司》我們一直以為躲在門(mén)后的怪獸是來(lái)嚇人的。事實(shí)上，那些怪獸是來(lái)上班的。因?yàn)樾『⒌募饨新暿枪肢F世界的主要能源，所【suǒ】以“怪獸電力公司”的怪獸們每天的工作就是透過(guò)衣櫥的門(mén)進(jìn)入人類(lèi)世界去嚇小孩，收集他們的尖叫聲，并帶回“怪獸電力公司”轉(zhuǎn)換成能源。另...