我看過(guò)兩遍余華的原著《活著》，看了三次張藝謀的電影《活著》。最初，我以為活著的意思應(yīng)該是“ LIVING ”，所以在第一次【cì】看完張藝謀電影《活著》的時(shí)候，氣憤的寫下“ ** 的時(shí)代讓人怎么活？”但最后我明白，活著的意義其實(shí)是“ TO LIVE ”。就像是余華本人在前言中寫道的一樣...

2016 年里約奧運(yùn)會(huì)【huì】，joseph schooling 擊敗菲爾普斯，拿下了新加坡建國(guó)以來(lái)的首個(gè)金牌。在我們眼里，奧運(yùn)金牌早已不是什么稀罕物，而在只有五百萬(wàn)人口的彈丸新加坡，Schooling就是國(guó)家英雄一般。 回國(guó)后，新加坡給他安排一場(chǎng)慶祝勝利的游行。Schooling站在敞篷雙層巴士的最上層...

遲鈍了些，直到昨天，我才看了這部在學(xué)校里就早已被大家念叨了千萬(wàn)遍的《千與千尋》，看【kàn】的是粵語(yǔ)配音版。 在深圳這個(gè)相對(duì)自由的城市里，我謹(jǐn)以“自由”的名義，寫下一點(diǎn)點(diǎn)感想： 有一點(diǎn)從頭至尾震憾著我：那就是日本人的教育和思想！為什么日本動(dòng)畫片小孩大人都愛(ài)看，我想是因...

這次《阿凡達(dá)》重映，據(jù)說(shuō)用的是初版字【zì】幕。看完電影我很迷惑，因?yàn)?2010 年看的時(shí)候，我并不記得字幕翻譯的問(wèn)題有那、么、多。 可能是中學(xué)時(shí)期我英語(yǔ)還不夠好吧。 于是寫了這篇文章，記錄 1）影響劇情理解的錯(cuò)譯 2）拉低觀影感受的漏譯 3）值得討論的翻譯抉擇，一共 27 處。 進(jìn)...

不知道國(guó)內(nèi)有多少人見(jiàn)過(guò)《雄獅少年》的日版海報(bào)。 海報(bào)的正中，主角阿娟套著破損的獅頭【tóu】，一側(cè)是雄獅銅鈴般的巨睛炯炯有神，另一側(cè)破損的獅頭里露出少年的側(cè)臉，瘦小稱不上英俊的面龐，細(xì)小的眼睛，眼神堅(jiān)定銳利。 少年之眼和獅頭之眼處于同一水平，一大一小，形成鮮明對(duì)比，卻...

一個(gè)關(guān)于分別和相思的故事，超驚喜的西班牙現(xiàn)代童話。 劇透警告?? 這是一個(gè)被迫分別，相思，再也沒(méi)有相聚的故事。 很真誠(chéng)的動(dòng)畫長(zhǎng)片，狗和機(jī)器人被迫分別的那一幕開始【shǐ】，動(dòng)畫才真正拉開帷幕，歐洲風(fēng)格的創(chuàng)意和浪漫不斷沖擊觀眾的眼球。 機(jī)器人的每一個(gè)幻想每一場(chǎng)夢(mèng)就像不...

文/李鎮(zhèn) 【B站賬號(hào)】圍爐影【yǐng】話 公寓里，一只單身狗正百無(wú)聊賴地看著電視，窗外鄰居的濃情蜜意令他心生羨慕。突然，熒幕上彈出靈魂拷問(wèn)：“Are you alone?（你孤獨(dú)嗎？）”寂寞的小狗看著電視里的機(jī)器人廣告，兩眼放光，激情下單。 這一極具紐約上世紀(jì)八十年代風(fēng)格的場(chǎng)景，出自動(dòng)...

佛教將人世間的一切看作虛無(wú)，活著的意義僅僅在于體驗(yàn)。這要求人從時(shí)間的苦海中掙脫出來(lái)【lái】，專注于當(dāng)下。因?yàn)闀r(shí)間乃人類發(fā)明的隱喻，并非世間本有之物。一切痛苦都可以歸結(jié)為時(shí)間。了悟時(shí)間的真相，便是解脫的開始。 哲學(xué)電影 《心靈奇旅》具象化呈現(xiàn)一個(gè)死后世界，并探討靈魂轉(zhuǎn)...

推薦理由：陰郁的哥特范兒仍在，卻也未忘抒情，張弛有度，跌宕有致。這么多部哈利?波特，難得這一部，拍得最從容。 片 名：《哈利?波特與死亡圣器（上）》 導(dǎo) 演：大衛(wèi)?葉茨 主 演：丹【dān】尼爾?雷德克里夫，艾瑪?沃特森，魯伯特?格林特，海倫娜?...