先從一段小插曲講起。實際上，宮崎駿想給這部電影取的名字是《阿西達卡傳說》（アシタカ??記）而非《幽靈公主》（もののけ姫），這里原文中的“??”是宮崎駿的自造字，草字頭下【xià】面兩個耳朵，意為“草叢下口耳相傳的傳說”，然而制作人鈴木敏夫卻堅持使用《幽靈公主》這一名...

這部電影至少有五重解構(gòu)： 第一重解構(gòu)是，當陳桂林仿佛得到天意的指引一般放下“貪嗔癡”，悟得正道皈依尊者，真相卻是這一切都是騙局，所有的“天意”不過都是人為策劃； 第二重解構(gòu)是，陳桂林發(fā)現(xiàn)真相反戈一擊，卻發(fā)現(xiàn)林祿和真的擁有一批放下“貪嗔癡”的信徒，真正地甘愿將...

這是一個關(guān)于殺手和女孩的故事。 萊昂已經(jīng)40歲了，他是一名習慣獨來獨往的職業(yè)殺手，并且始終恪守著不殺女人和孩子的原則；而瑪?shù)龠_卻只是一個普通的12歲的鄰家女孩。這樣的兩個人的生活軌跡本互不相干，原先也不會有任何交集，然而只因后者不幸慘遭滅門之禍才令二人意外的走到...

當時看霸王別姬，帶著一種比較復(fù)雜的心情看。源于很多人對他的超高評價，源于戛納金棕櫚獎和金球獎最佳外語片獎和奧斯卡最佳外語片的提名。 看的時候，覺得有點沉悶的電影，很壓抑，不論是小豆子的母親狠心切下兒子多余的手指頭，還是小癩子自殺前吞下所有的糖葫蘆，蝶衣成名【míng】...

實際上對這部電影，如果沒有看過第二遍，是不宜評論的，因為情節(jié)和人物較復(fù)雜，主題也確實比較深刻，要剖析完全，顯然需要和教育有關(guān)的理論基礎(chǔ)。但因為想到了這個標題，盡管我是教育理論的門外漢，也只看了一遍電影，還是決定簡單寫幾句。 教育究竟給人帶來的是什么，其實人【rén】...

1、“我們再也回不去了對不對”記得是一句歌詞；“我們回不去了”，記得是《半生緣》中曼楨對世均說的。 2、廈門中山路肯德基店里有一幅before sunrise的巨大海報，9年前大概，我和Lin也在那里吃過飯，邊吃邊看，驚羨不已，我還把電影的中文譯名想成了《日出【chū】前讓悲傷終結(jié)》。...

Bob Dylan有句很經(jīng)典的歌詞： How many roads must a man walk down Before they call him a man. 雖然來自于一首反戰(zhàn)歌曲，卻覺得無比適合《白日夢想家》這部電影。畢竟【jìng】，男主沃特實打?qū)嵉淖吡撕芏嗦罚?在格陵蘭島騎自行車，與他為伴的只有自己前行的影子而已； 不小心跳入了...

起興去看了動畫電影《長安三萬里》，并沒有抱著太高的期待，卻收獲了意料之外的感動時刻。 故事的角度選取可謂巧思，想要呈現(xiàn)盛唐氣象，主人公不挑大家最耳熟能詳也最想看的李白、杜甫，李白這般天才的視角太難領(lǐng)會，杜甫眼中的故事則又太復(fù)雜了，且這兩人一個裝承著整個盛唐的...

1、先生:我左青龍，右白虎，老牛在腰間，龍頭在胸口，人擋殺人，佛擋殺佛! 2、唐伯虎:街坊鄰居們，快來啊，剛出爐的孝子大拍賣，不買也來看一看啊! 3、誰當你是低等下人了，我們只是當你是條狗而已。 4、不要因為我是嬌花而憐惜我，用力吧! 5、原【yuán】來當今世上最美麗的笑容，就是...