這是我最喜歡的十部外語(yǔ)片里我最后寫(xiě)的一部，不是因?yàn)閯e的，只是我一直無(wú)從下筆。我知道無(wú)論如何我都不會(huì)企圖對(duì)昆汀的天才結(jié)構(gòu)做一個(gè)所謂的解析，那是影評(píng)家看過(guò)十幾遍后一處處找出其中的向以前的電影致敬【jìng】的部分再大肆宣揚(yáng)時(shí)做的事情，我心有余而力不足。我想做的，只是像本片...

《愛(ài)情神話》這片名，乍看起來(lái)有點(diǎn)俗氣，好像在出租車(chē)上聽(tīng)著鳳凰傳奇或者《套馬桿》，然后廣播里主持人說(shuō)“下面帶來(lái)的，是一首膾炙人口的愛(ài)情歌曲《愛(ài)情神話》”……看完電影后，才知道片名來(lái)自電影大師費(fèi)【fèi】里尼的同名經(jīng)典作品。片子似乎一下高大上起來(lái)！然而有趣的是，費(fèi)里尼的...

影片的最末，正郎對(duì)著武田問(wèn)：先生，你叫什么名字？ ---他媽的，菊次郎。 這個(gè)叫菊次郎的男人還是以足夠讓人噴飯的回答方式結(jié)束了旅程。小正郎則背著有天使翅膀的書(shū)包，依舊在久石讓的那首歡快清新的音樂(lè)聲【shēng】中奔跑起來(lái)。 很久沒(méi)有在一部影片中這樣放肆笑過(guò)了，不由地想起另一個(gè)...

啟迪年輕心靈，指引前進(jìn)方向，我們都是在恩師的無(wú)私呵護(hù)下，長(zhǎng)大成才。死亡詩(shī)社的故事中，是守舊與創(chuàng)新，現(xiàn)實(shí)與浪漫，固執(zhí)與變通的殊死較量，而那個(gè)異類(lèi)老師的超凡舉動(dòng)，足以讓幾代年輕人為之振奮。 威爾頓預(yù)備學(xué)院以其沉穩(wěn)凝重的教學(xué)風(fēng)格和較高的升【shēng】學(xué)率聞名，作為其畢業(yè)班的學(xué)...

《教父》淺析之一：“美國(guó)夢(mèng)”的激【jī】情史詩(shī) 文/1度 楔子 初讀馬里奧?普佐的《教父》已是三年前的事，這本近500頁(yè)（譯林出版社1995年版，周漢林 譯）的原著小說(shuō)在腦中殘留的點(diǎn)滴印象經(jīng)過(guò)一千多個(gè)日夜的打磨到現(xiàn)在僅僅只需用“浪...

首先這部片子看一遍絕對(duì)不夠【gòu】，細(xì)節(jié)太多。而整部片子最吸引我的地方有兩點(diǎn)。一個(gè)是amy的性格，另外一個(gè)是nick與amy感情發(fā)展。 整個(gè)電影劇情緊湊、高潮迭起，不愧是大衛(wèi)芬奇的電影。理了理路線，amy和nick相遇就擦出愛(ài)情火花，節(jié)奏有點(diǎn)快沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后開(kāi)始漫長(zhǎng)的夫妻生活。...

重看了遍《死亡詩(shī)社》陪孩子一起看，現(xiàn)在再看，對(duì)那所冷冰冰的私立學(xué)校有了更直觀的理解。這故事發(fā)生在美國(guó)而不是英國(guó)，因?yàn)橛?guó)人雖然也擅長(zhǎng)把孩子扔在冰冷的boarding school去經(jīng)歷磨練但不會(huì)強(qiáng)迫他們?nèi)プ鲠t(yī)生，律師，金融人士。上至皇室下至我們熟知的奧威爾，阿拉【lā】伯的勞倫斯...

這部電影也是一個(gè)老師放給我們看的，忽然發(fā)現(xiàn)我們老師給我們放過(guò)很多電影。這部影片的主旨就是和平和救贖，它清楚的為觀眾展現(xiàn)了一個(gè)名叫辛德勒的德國(guó)軍火商人從一開(kāi)始的貪圖一己私利到最后開(kāi)始真正發(fā)自?xún)?nèi)心的想要救助每一個(gè)受到德國(guó)納粹迫害的猶太人【rén】這一轉(zhuǎn)變過(guò)程。 戰(zhàn)爭(zhēng)給世界...

艾德里安（馬里奧·卡薩斯 Mario Casas 飾）經(jīng)營(yíng)著一間科技公司，事業(yè)蒸蒸日上，家中有美麗賢惠的妻子和活潑可愛(ài)的女兒，事業(yè)家庭【tíng】雙豐收的他是旁人羨慕的對(duì)象。然而，野心勃勃的艾德里安并未珍惜眼前來(lái)之不易的生活，一直以來(lái)，他和一位名叫勞拉（芭芭拉·藍(lán)妮 Bárbara Lennie...