這是一部影響我人生歷程至深的影片。在1995年的時(shí)候很幸運(yùn)的觀看了這部影片，在2002年左右又買了當(dāng)時(shí)特別盛行的磁帶來(lái)聽(tīng)，每到中午放學(xué)后都會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)了不知道多少回，甚至連臺(tái)詞都能記下來(lái)了。令我印象深刻的是獅王社會(huì)中對(duì)于尋找在生物圈的位置的【de】理論。辛巴在重挫中喪失了生而...

這個(gè)故事我其實(shí)在后來(lái)的很多劇里也有看到過(guò)！周星馳的當(dāng)然是以搞笑為主啦！ 吵架高手，把魚(yú)都罵跳起來(lái)了，彎的都吵罵直了，死人都給罵活了，我能說(shuō)這太無(wú)厘頭還是太搞笑了？與一群三姑六婆罵架，直接罵的對(duì)手內(nèi)傷倒地，那【nà】時(shí)候的香港電影人真的太會(huì)編太會(huì)演了！ 張敏是我小時(shí)候...

這篇文章寫了一年多了，當(dāng)時(shí)片子的評(píng)分是8.7分，就我在影院看到的版本來(lái)說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，確實(shí)不值。觀影是個(gè)人的主觀感受，每個(gè)人都有權(quán)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不能因?yàn)樗F(xiàn)在奧斯卡提名我就必須改口稱神。每個(gè)人都可以反對(duì)，但請(qǐng)為子孫積德，保持素質(zhì)，不要在評(píng)論下面發(fā)表【biǎo】偏激言論。尤...

拯救魔法界，一個(gè)歌特樣式使命。 沒(méi)有斯內(nèi)普，說(shuō)什么都白費(fèi)。 拯救魔法界，難道靠疤頭矮子？靠雀斑胖子？靠女【nǚ】版小叮當(dāng)？ 別開(kāi)玩笑了。 湯姆尋思，暗自發(fā)笑。 我湯姆里德?tīng)枺畹盟谷R特林真?zhèn)?，年?jí)最高，科科一百分兒，能耍活的校長(zhǎng)，能騙死的幽靈，能說(shuō)人話，能說(shuō)蛇語(yǔ)，能分...

死亡詩(shī)社說(shuō)開(kāi)去 一個(gè)少年的人生該如何度過(guò)，才可以成為生活？恐怕沒(méi)人知道。這不是物理實(shí)驗(yàn)，同樣條件下【xià】，還能重新來(lái)過(guò)。seize the day?還是沿著那條父母既定的道路走下去？選A的時(shí)候，有誰(shuí)能真的保證那是該度過(guò)的人生嗎？ 當(dāng)試圖討論人生這種終極問(wèn)題時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)進(jìn)...

有了1995年BBC電視劇版作品的忠實(shí)于原著在先，2005年的英國(guó)電影版力圖跳出思維定勢(shì)，在改編上偏向年輕觀眾口味，收到了良好的效果。且不說(shuō)電影上映后在全球拿下超過(guò)1億美元票房，它對(duì)我個(gè)人就產(chǎn)生了重要影響：家里有一本原著的中譯本，曾拿起來(lái)翻【fān】了幾頁(yè)，當(dāng)時(shí)不能理解其中的趣...

本片主要運(yùn)用音樂(lè)來(lái)敘事。音樂(lè)就是這部影片的核心。例如開(kāi)頭部分主人公指揮的樂(lè)團(tuán)可以在某種程度上稱作是影片的前奏序曲。影片還利用音樂(lè)來(lái)刻畫人物形象。例如蒙丹出現(xiàn)時(shí)所響起的寧?kù)o又帶著邪惡，就如同蒙丹本人一樣。本片通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)主題推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。里面的【de】原創(chuàng)音樂(lè)也使...

《驢得水》這部電影能過(guò)審，讓我大感意外。 這部片子就是一個(gè)深刻的政治寓言啊，講的是為民智啟蒙的故事。 孫校長(zhǎng)是精英階層里的良心知識(shí)分子，想改變國(guó)家，一點(diǎn)一滴通過(guò)教育開(kāi)啟民智，但是做事其實(shí)沒(méi)有底線，他的底線其實(shí)就是“只要結(jié)果最后是好的，我們就顧全【quán】大局”，結(jié)果...

當(dāng)宮崎的才華無(wú)需浪費(fèi)在描繪戀愛(ài)私情上時(shí)，每一幀分鏡便都化作一幅瑰麗絕倫的日式民俗美學(xué)畫卷。關(guān)于自然、生存、人的業(yè)障，這種不帶立場(chǎng)的冷靜敘事才最殘忍。 影片開(kāi)始，男主阿席達(dá)卡騎著麟角馬帥氣上場(chǎng)，以人類作為線索【suǒ】展開(kāi)劇情。整片明線是森林中的動(dòng)物，爭(zhēng)取生存與自由而于...