Frozen這部電影的功績(jī)是，首先離開(kāi)了傳統(tǒng)的迪士尼王子公主模式，開(kāi)啟了女性獨(dú)立的新時(shí)代。男性要么心懷陰謀，要么是輔助角色，拯救女性的是女性，主導(dǎo)劇情的是女性，結(jié)尾還是女性。第二個(gè)功績(jī)是，文本的曖昧指涉產(chǎn)生的隱喻。艾爾莎的處境有同志隱喻，被【bèi】要求隱藏，被歧視，被當(dāng)...

本來(lái)今天和朋友看完電影他看我表情不對(duì)。晚上回來(lái)就問(wèn)我。你不寫(xiě)點(diǎn)什么感慨下？ 我感慨？感慨這是哪個(gè)扯淡導(dǎo)演拍的扯淡片子？??！讓我連感慨都找不到言語(yǔ)了？？！ 就跟【gēn】我說(shuō)說(shuō)。哪一個(gè)沒(méi)看過(guò)書(shū)的能看懂？！！ 我一個(gè)看過(guò)書(shū)的都快跟不上您了?。。。。。?！ 圣誕節(jié)羅恩家著了內(nèi)段...

這么說(shuō)吧，我個(gè)人猜測(cè)電影借鑒的就是15年也門(mén)被沙特轟炸事件。當(dāng)時(shí)我所在的公司就有九名同事身處也門(mén)，之后因國(guó)內(nèi)反政府武裝轟炸政府大樓，造成擾亂，直至沙特政府參與，并且持續(xù)了近幾個(gè)月的空襲，雖然名義上沙特政府只轟炸軍事建筑，但整個(gè)也門(mén)的正常生活【huó】已經(jīng)被破壞，最后經(jīng)...

假如你怕催淚而錯(cuò)過(guò)這電影，其實(shí)是一種損失?！端劓隆反邷I，只是因?yàn)榕Φ膼?ài)，而不僅僅是因?yàn)楸瘎　！端劓隆犯木幾哉鎸?shí)事件，在觀影前，我已經(jīng)做好被虐的準(zhǔn)備。但是電影給了我一種安撫，劇本從素媛的家庭入手，側(cè)重地說(shuō)明了這次悲劇產(chǎn)生的前后家庭變化，輕【qīng】巧地略過(guò)了悲劇本身...

電影講述了學(xué)校在“鐵血”校長(zhǎng)的統(tǒng)治下仿佛罩上了一面密不透風(fēng)的鐵幕，任何的變革和嘗試仿佛都是不被允許的，而馬修在這種“制度下”進(jìn)行了自己的探索。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這群孩子有唱“歪歌”的愛(ài)好后因勢(shì)利導(dǎo)，成立了合唱團(tuán)，并在被發(fā)現(xiàn)后冒著丟掉飯碗的危險(xiǎn)進(jìn)行了【le】“制度內(nèi)”的抗?fàn)帲?..

前幾天去看了《驢打水》的點(diǎn)映，電影放完，影院里響起一陣稀稀拉拉的掌聲。我聽(tīng)到鄰座的男孩自嘲說(shuō)，前半段他笑趴了，后半段一邊哭一邊笑，宛若智障。 《驢得水》的定位是喜劇，但這部小演員小場(chǎng)景小制作的小影片似乎有更大的野心。 編劇把這個(gè)故事架在民【mín】國(guó)，巧妙地贏得了余...

印象最深刻的是那句話：所有的家長(zhǎng)都要培訓(xùn)，而不是在家嘗試！ 印象最深刻的一幕：女教師因?yàn)榕畬W(xué)生不想上大學(xué)而破口大罵，說(shuō)看著她們一個(gè)個(gè)的墮落！ 最令人深思的是一【yī】個(gè)個(gè)教育者卻連自己都拯救不了，何去拯救別人，男主作為一個(gè)教育者非常想要拯救別人卻無(wú)能為力的悲哀。 《超...

邁出闊別了三個(gè)月的IMAX的大門(mén)那瞬間的整體感受：總覺(jué)得被諾蘭坑了啊！又不知道坑在哪里了啊！結(jié)尾那種程度的逆轉(zhuǎn)大家已經(jīng)都習(xí)慣了吧……所以不震撼啊就理所當(dāng)然啊…… 一上來(lái)的鏡頭就是紐約全景?。〗?jīng)過(guò)各種被摧毀的洗禮我們已經(jīng)對(duì)紐約很熟悉了好不好！我以為是布魯斯在紐約...

一直認(rèn)為斯科塞斯的電影還是有保證的，加上久不見(jiàn)他老人家出手，所以對(duì)禁閉島自然多了期待。可惜的是看完這部電影之后，并沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)，倒是讓我想起了另一部經(jīng)典的電影：閃靈。同樣因?yàn)殚W靈實(shí)在過(guò)于牛掰，所以反而顯得禁閉島有些瞧不上眼。 懸疑啊【ā】驚悚啊神秘啊科學(xué)啊...