一、“千萬(wàn)不能說(shuō)想要回家不想工作。你一定要說(shuō)再辛苦你也愿意等工作【zuò】的機(jī)會(huì)?！?二、“他們病了？還是受傷了？” “不是，是吃太飽了在睡覺(jué)。他們已經(jīng)忘記自己是人類(lèi)了?！?三、“睡了一覺(jué)差點(diǎn)兒忘了，還以為自己叫小千?！?“名字一旦被奪走，就再也找不到回家的路了?！?四、...

（全文含多處劇透） 所以我很難不對(duì)電影毫不遮掩的姿態(tài)感到佩服。它很冒犯【fàn】地用半現(xiàn)實(shí)、半戲劇的手法，擺出重重比對(duì)。 太真實(shí)、太現(xiàn)實(shí)。 先說(shuō)說(shuō)這部電影的劇情。真正要讓人感動(dòng)，大概就是要這樣，要讓人感覺(jué)真實(shí)。朋友的女性視角更提醒了我，這是一個(gè)典型的東亞家庭， 外婆本身...

趁著Harry Potter國(guó)內(nèi)重映，重看了【le】這部小時(shí)候鐘愛(ài)的系列電影，也算是找找童年回憶。 首先必須吐槽一下坑人的3D版。3D大概率是后來(lái)調(diào)成的，效果很一般。如果不是因?yàn)榇髦?D眼鏡，眼睛暈得滿(mǎn)眼花，還真有可能認(rèn)為就是2D。 由于上次看的時(shí)間隔得實(shí)在太久，劇情基本忘得差不多了，...

看到底下的評(píng)論當(dāng)中，有些人從老師的立場(chǎng)上講，認(rèn)為老師并不應(yīng)【yīng】該傳道，我覺(jué)得難以理解，totaly反對(duì)。 教育是老師的教育還是對(duì)學(xué)生的教育？我想教育是為了學(xué)生，所以學(xué)生在此問(wèn)題上應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)，尤其是經(jīng)歷了中國(guó)的流水線(xiàn)式的教育體制之后的學(xué)生。 教育應(yīng)該是怎樣的？ 我想...

人生就是一座監(jiān)獄，監(jiān)獄里面還有監(jiān)獄，而最深的那個(gè)監(jiān)獄則是內(nèi)在于你內(nèi)心之中的絕望和沉淪。體制化、洗腦、絕望，人有一萬(wàn)種方式失去魂靈，只有一種方式可以爭(zhēng)來(lái)一絲【sī】光明：反抗。反抗一切侵害，反抗自己內(nèi)心里的監(jiān)獄，反抗失去希望的行尸走肉體制化，反抗時(shí)間消磨。做對(duì)自己有...

這部電影很歡快，也很正能量，其實(shí)有因?yàn)樯婕暗揭稽c(diǎn)二戰(zhàn)的因素也并不是那么的歡快，但今天是520所以不寫(xiě)那么沉重的東西。電影講的是女主是一位修女，因?yàn)榛顫娍蓯?ài)，很【hěn】愛(ài)音樂(lè)，顯得與其他的修女的莊嚴(yán)肅穆很不一樣，他們認(rèn)為女主不適合做修女，讓她先去當(dāng)家庭教師，她要教三個(gè)調(diào)...

第一次看到接觸到《獅子王》，還是在電視上?，F(xiàn)在的記憶已經(jīng)很久遠(yuǎn)，但我始終深深的記著，有一只可愛(ài)的小獅子，叫辛巴 后來(lái)，它成了獅子王。 小獅子辛【xīn】巴遇到了很多的磨難，挫折，而在朋友的陪伴下，經(jīng)歷了生命中最光榮的時(shí)刻，也遭遇了最艱難的挑戰(zhàn)，最終成為森林之王。其實(shí)，...

故事的開(kāi)始，習(xí)慣性地去猜兇手，一直以為真的是男主殺了自己的妻子。但是越往后看越覺(jué)得，男主妻子一家的心理都不是很正常。 失去女兒的父母，一般來(lái)說(shuō)【shuō】都是痛不欲生的。但是這對(duì)父母不僅有些冷靜過(guò)頭，而且腦子里想的都是如何利用這次失蹤。這讓人覺(jué)得心涼。而女主的種種行為也...

韓延的生命（絕癥）三部曲最終章，從《腫瘤君》到《小紅花》再到這部，一路見(jiàn)證了韓延在敘事上從稚嫩到成熟的成長(zhǎng)歷程，本片堪稱(chēng)是三部曲中敘事最挑不出毛病的一部，比起前兩部以及其他吃相難看的賣(mài)慘電影，本片成功做到了前兩部一直沒(méi)做到的悲喜比例完美平衡，也成功做到了豪...