雖然今年是《馴龍高手》上映15周年，但我第一次看它，其實(shí)是12年前的暑假。彼時(shí)我還在讀高中，才剛迷上電影，開始刷所謂的“豆瓣250”。它與一眾高分動(dòng)畫，幾乎形塑了我對(duì)什么是好動(dòng)畫、好電影的理解——不只【zhī】有完美的視聽體驗(yàn)，還有少年與龍跨越物種的信任和成長(zhǎng)，在父母期許的...

偶猜偶只需要稍稍提出幾點(diǎn)不怎么重要的細(xì)節(jié)~。 衣服不很英國(guó)，不打緊，我們知道，最少女主角就不那么英國(guó)味。 伊麗莎白徒步去看她姐姐【jiě】的時(shí)候披頭散發(fā)得很過(guò)份，一點(diǎn)也不英國(guó)淑女，也不打緊，用愛姐心切總歸是勉強(qiáng)可以過(guò)關(guān)，騙騙導(dǎo)演自己和觀眾尚可。 但是！...

整個(gè)故事是一個(gè)表達(dá)相對(duì)膚淺【qiǎn】，類型設(shè)計(jì)不及格的文本。但人與人（鬼）之間的感情，依舊值得動(dòng)情。 主角的成長(zhǎng)是從恐同到認(rèn)同同志。這個(gè)核心議題是什么時(shí)候開始完成的呢？基本上就是在毛毛開始吳明翰的緝毒事業(yè)提供幫助的時(shí)候，兩人就已經(jīng)成為了統(tǒng)一戰(zhàn)線的朋友，甚至隨著之后提供...

First day of my period, ibuprofen taken, sitting in my room with a cup of ginger lemon tea, the soft glow of a yellow lamp illuminating my desk. Outside, it’s a typical cloudy, fresh Irish afternoon, quiet and serene. Remembering that it’s International W...

電影講述了學(xué)校在“鐵血”校長(zhǎng)的統(tǒng)治下仿佛罩上了一面密不透風(fēng)的鐵幕，任何的變革和嘗試仿佛都是不被允許的，而馬修在這種“制度下”進(jìn)行了自己的探索。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這群孩子有唱“歪歌”的愛好后因勢(shì)利導(dǎo)，成立【lì】了合唱團(tuán)，并在被發(fā)現(xiàn)后冒著丟掉飯碗的危險(xiǎn)進(jìn)行了“制度內(nèi)”的抗?fàn)帲?..

雄獅少年 ：★★★★★ 我們每個(gè)人心中都有一只創(chuàng)造奇跡的獅子，全力以赴地相信它！—— （嘎哦！~ ???(●˙?˙●)??? 雄獅少年2：★★★★☆ 這部劇情槽點(diǎn)多一些，首先該夸得夸：畫質(zhì)絕贊一流！有的場(chǎng)景分不清動(dòng)畫還是實(shí)拍，電影中還有對(duì) 星爺 / 小龍哥...

超能陸戰(zhàn)隊(duì) 熱愛發(fā)明創(chuàng)造的【de】小主人公小宏，參加了羅伯特教授主持的機(jī)器人的入學(xué)大賽，他的微型磁力機(jī)器人贏得了一致好評(píng)，教授想占為己有被拒絕。?？墒呛髞?lái)的一場(chǎng)大火卻讓深愛的哥哥為了救教授而葬身火場(chǎng)。小宏悲痛欲絕，閉門不出，哥哥生前留下的治療型機(jī)器人大白偶然間被啟動(dòng)...

這是一部絕對(duì)讓人糾結(jié)恐慌絕望的電影。我在看完該片以后幾度渾身泛起雞皮疙瘩，腦子里回映著影片的蛛絲馬跡，企圖找到每一個(gè)可能性，來(lái)自我安慰原來(lái)案件的真相是這樣。 但，案件的真相是怎樣？相信不僅僅是【shì】我，大部分看片后的人都會(huì)又返回劇情，進(jìn)行分析假想自己是這部影片的...

“ 我沒有不愛你，我只是不知道我罵你會(huì)傷害你，我只是不懂表達(dá)‘我愛你’?！?影片最后，父親說(shuō)出了溫情的臺(tái)詞，看到了溫情之下，中國(guó)擅長(zhǎng)的粉飾太平。 《破地【dì】獄》最地獄的情節(jié)，是妄圖通過(guò)一個(gè)古老的儀式，消解傳統(tǒng)父權(quán)制的一切罪孽，實(shí)現(xiàn)世紀(jì)大和解。 導(dǎo)演/編劇在發(fā)爛發(fā)臭的...