這部電影也是一個(gè)老師放給我們看的，忽【hū】然發(fā)現(xiàn)我們老師給我們放過很多電影。這部影片的主旨就是和平和救贖，它清楚的為觀眾展現(xiàn)了一個(gè)名叫辛德勒的德國(guó)軍火商人從一開始的貪圖一己私利到最后開始真正發(fā)自內(nèi)心的想要救助每一個(gè)受到德國(guó)納粹迫害的猶太人這一轉(zhuǎn)變過程。 戰(zhàn)爭(zhēng)給世界...

作為第一批走進(jìn)電影院的觀眾，趁著熱乎勁兒，如實(shí)叨叨，等待了五年之久的《哪吒2》，整出了啥絕活。 先用一句話總結(jié)，從價(jià)值觀構(gòu)建 、視效制作、創(chuàng)意發(fā)揮三個(gè)層面，《哪吒2》確實(shí)是做到了在《哪吒1》基礎(chǔ)上的全面迭代。 先說價(jià)值觀構(gòu)建，從人物觀塑造來講，如果說《哪吒1》的母...

就算撞到頭上起包，也還是要自由的飛。 看過一篇宮崎駿電影的評(píng)論：宮崎駿一生只拍了一部電影，叫做我們的純真與失落。工業(yè)時(shí)代前簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的生活一去不回，在社會(huì)巨變面前的無助與無奈。當(dāng)琪琪失去了魔法，卻看到大飛行器這個(gè)科技時(shí)代的產(chǎn)物遨游在空中時(shí)，那種失去了自己天空...

很偶然地看到一個(gè)關(guān)于電【diàn】影《The Butterfly Effect》（《蝴蝶效應(yīng)》）的帖子，介紹影片有幾個(gè)版本的不同結(jié)局，很有些意味；重新勾起了我對(duì)這部電影的感觸。 It has been said that something as small as the flutter of a butterfly’s wing can ultimately cause ...

《鋼琴師》電影劇本 文/（英國(guó)）羅納【nà】德·哈伍德 譯/曹軼 漸顯。影片開頭是幾幅黑白新聞圖片，描述了1939年華沙被德國(guó)占領(lǐng)前的情景。天氣晴朗，人群在歡快和充滿魅力的城鎮(zhèn)里忙碌著。背景音樂是由弗拉迪斯拉夫·什皮爾曼用鋼琴演奏的弗雷德里克·肖邦的《升C調(diào)小夜曲》，溫和...

0.大陸的朋友問我：劇透一下，都誰犧牲了？我：你要不問問還誰活著？犧牲的太多我有點(diǎn)記不住 又問：那我的cp還好嗎？我：我忘記你萌的哪一對(duì)了，不過不管你萌的哪一對(duì)肯定都不好了 1.敢情這是一不小心萬一【yī】遲到了連錘基怎么huang的都不知道 2.異形劇組：給版權(quán)費(fèi)了嗎，包括后面...

未經(jīng)允許嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載?。∏謾?quán)必究??！ 直【zhí】到最后一行字幕消失，我才愿意相信就這樣了。 三個(gè)小時(shí)里，我很明白，這是一個(gè)關(guān)于時(shí)光旅行和改變過去的故事。天真的是，我總覺得死亡可以不算數(shù)，失去的可以拿回來，失敗的歷史可以被改寫。 我甚至不會(huì)流淚和悲傷，因?yàn)槲也恍胚@是告別。 ...

“從【cóng】此以后，公主與公主幸福地生活在一起，直到永遠(yuǎn)。”影片最后一個(gè)場(chǎng)景中，安娜與艾爾莎攜手在冰上共舞，而將男主人公克里斯蒂夫隔出在畫面之外，使結(jié)局留給我一種微妙而奇特的遐想。 《冰雪奇緣》（Frozen）是迪士尼自《長(zhǎng)發(fā)公主》（Tangled，2010）之后的再一經(jīng)...

思想一根筋，凡事不是對(duì)就是錯(cuò)、不是好就是壞的觀眾朋友，大概會(huì)覺得這部片子一塌糊涂吧：沒有傳統(tǒng)意義的英雄，英雄要么被耍猴要么棄明投暗，小蝙蝠的結(jié)局還居然是逃亡而不是凱旋，聲名狼藉，傷痕累累；也沒有傳統(tǒng)意義的壞蛋，壞蛋太聰明太強(qiáng)大了，沒有被一擊KO更【gèng】沒有被轟成馬...