昨日老師上課重點講的是《殺人的回憶》。 我在三兩年前，已經(jīng)聽說老師特別喜歡這部電影， 遙遙找來看了，確實非常棒。 這次聽說要講，我興沖沖的， 早上即便是七點都一躍而起了。 老師最后放了《殺人的記憶》的開頭，很短。 在一片金黃色的麥田中，一個孩子在抓蝗蟲。 蝗蟲抓...

愛德華，孤獨，寂寞，也單純，獨自一人生活在無人的城堡。他的世界太簡單，只有他自己。我以為愛德華會一直這樣，直到死亡。但他遇見了此生摯愛，金，一個開朗的女孩。從此愛德華的世界有了色彩，這個美麗的女孩是那么的動人。 然而命運【yùn】就是如此無常，愛德華的與眾不同，終究還...

He saved me,in every way that a person can be saved.這是老露絲說的一句話。很讓人回味。 杰克不僅救了她的命，而且還從一個【gè】人生活的各個方面拯救了，讓她找到了生命的真諦。因為杰克給了露絲活下去的勇氣和信念。他雖然離開了，可是在她心里他依然守候，依然陪伴。正...

不劇透是不可能不劇透的，這輩子都不可能不劇透的，正兒八經(jīng)的影評嘛又不會寫。 故事的開頭接的是《雷神3》的片尾彩蛋。阿斯嘉德飛船遭遇滅霸。后者沒有任何想要當索爾的姐夫或者當洛基的女婿或者以任何形式成為奧丁家族姻親的意思。作【zuò】為一個執(zhí)著追求音樂夢想的男子，滅霸的目...

「野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取陳死人的血和肉，各各奪取它的生存。當生存時，還是將遭踐踏，將遭刪刈，直至于死亡而朽腐?！?作為《雄獅少年2》核心的意象，每當野草在臺詞和寫意的畫面中浮現(xiàn)，都不難使人想到【dào】魯迅當年力透紙背的文字。連帶著「草根精...

老片了，今兒才看到。 知道豆瓣的這個片子的評論已經(jīng)爆棚，仍然想扯兩句自己的想法。 泰勒說 “我們是被歷史拋棄的一代，沒有目標也沒【méi】有位置，沒有偉大的戰(zhàn)爭，也沒有經(jīng)濟大蕭條。我們的偉大戰(zhàn)爭就是與自身靈魂的抗爭”。 那就是現(xiàn)代人性格缺失和自我分裂的原因。 人們的注意...

這部我感覺比第一部經(jīng)驗更多了【le】，制作上更純熟了，從打斗場面的節(jié)奏和細節(jié)，到情節(jié)的銜接，但以我個人感覺來說，沒有第一部那么熱血了。成長是變化，而變化可能也逃不開得失的循環(huán)吧。舞獅給了阿娟力量，而現(xiàn)在，即使放下舞獅的行頭，阿娟自己也是能獨當一面的雄獅了，雄獅已經(jīng)...

上一次寫影評都是好遙遠的事情【qíng】了，在高中的時候，因為寂寞到?jīng)]有人跟我高談電影，我便自發(fā)的自己給自己寫影評來跟自己對話。導致藝考的時候影評是我最得意的一項。 大學進入了電影圣殿，每天都在說著電影，太過美好了。 畢業(yè)后，有次去找嘉恒，再一次聊著最近看的佳作。嘉恒...

覺【jiào】得上期柴靜的這個專訪對這個電影的理解幫助很大，想要和朋友分享，可在網(wǎng)上找尋半天，也沒找到文本格式的對話，只好自己一字一句的手打了。 《看見》柴靜專訪李安——《心中的臥虎》 開場預告： 小孩兒、動物、水、3D，他踏上冒險的電影之旅。 （柴靜）不去做你很熟悉...