今年又把天空之城翻出來重溫了一遍，感嘆1985年的動畫電影，放到現(xiàn)在仍然有這么大的魅力。 高中那會買了dvd在家看，再次重溫的時候我已結(jié)婚，也許下次就是和自己的孩子一起觀看了。 看完后我對拉普達，這座天空之【zhī】城的背景產(chǎn)生了興趣，可惜翻看了豆瓣的影評沒找到我想要的信息，...

最先告訴我的是位學長 也就是十六七歲的光景 一個年輕的女瘋子被他 還有很多人一起睡過 那可是一塊棒棒糖的代價 第二天瘋子照舊在學校里轉(zhuǎn) 兩只臟西西的乳房上面 看不見任何人睡過的痕跡 并且還夸張地撅【juē】起屁股 給我們瞧，還是一樣的快樂 太陽從她的嘴角流下來 一種微笑的閃光...

平心而論,這部片子讓我印象最深刻的不是包星星伸張正義的大義凜然,也不是吳啟華官官相護的詭譎嘴臉,,而是包星星歷練罵人功夫的刻苦堅毅以及其練好之后的所向披靡,曾經(jīng)心想這應(yīng)該是典型的夸張的手法吧,懷揣這【zhè】樣的想法我安然度過了二十年多一點,今天無意中聽到一個南京公車...

http://www.iqiyi.com/v_19rr95yffc.html 被刪減的戲，原來有的地方不理【lǐ】解的就能看懂了。比如： 1. 銅匠為什么有突然的轉(zhuǎn)變。 2. 最后一幕好多彩色彈球是什么意思。 3. 銅匠裝死的時候，校長為什么突然說讓佳佳去美國讀書等等， 都能有鋪墊了。

《千與千尋》中，給我印象最深的，不是越挫越勇的千尋，也不是白馬王子小白龍，而是那個沒有名字和樣貌的人。他說得很少，他做得很多，他很沉默，可是他在愛。 我不知道他是從哪里來的，但是他從一開始，就選擇【zé】站在千尋身邊，默默的關(guān)注著她。 他孤單的站在雨里，正在擦地的...

動筆寫這篇影評的時候，惴惴而慎微，仿佛初入滬上的阿娟。 我只是這部影片的聯(lián)合編劇之一，如今依舊寂寂，但【dàn】卻有了名字，哪怕只是隅居片尾一角。 一次次的劇本圍讀，按理說這是一個每一句臺詞都爛熟于心的故事，可在觀影過程中依舊數(shù)次盈眶。鏡頭語言營造出的浸入感，遠非寥寥...

爸爸過世的時候，媽媽也堅持要做一場法事（坐標廣東農(nóng)村）。我其實并不覺得信這些，但我尊重我媽媽的決定，因【yīn】為她是我爸的妻子，她最了解我爸。當時的我也沒有想過這個儀式的意義，也沒有心思去細想，只是覺得按師傅的話去做就好。 看完破地獄，我突然明白了那天那場法事的意義...

從視角上 小說中我們看到的是活下來的主人公，它采取的是特殊的雙層敘事的結(jié)構(gòu)模式,存在著兩個敘述者, 因而采用的是雙重限制視角,限制敘事可以拉近讀者與敘述者之間的距離,使讀者更容易有身臨其境【jìng】的感覺,更能理解接受小說人物的內(nèi)心，但閱讀過程比較而言更艱難。 電影《活著》...

看了蝴蝶效應(yīng)，最后的一幕，淚流滿面。 選擇，是一個困惑我很久的謎題，今天可以釋然了。相信曾經(jīng)作出的每一個選擇，都是合理的。因為，如果有反悔的可能，作出的選擇【zé】未必能導(dǎo)向優(yōu)于今天的結(jié)果。這，就是命運。 有一些不錯的影評，摘錄如下： ...