整??個(gè)制符??班變得十分安靜??，許多制符??的??學(xué)生也關(guān)注到了這一點(diǎn)，看到南離火老師居然杵在一個(gè)學(xué)生的??工作臺(tái)前，津津有味的??看著，不由流露好奇。一時(shí)間，伴著輕緩的??腳步聲，一位位學(xué)生停下手中的??繪符??動(dòng)作，湊了過來，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子。方??澈并不知道周圍的??情況。“在我十歲那年，看我長(zhǎng)大了姿色出眾，我娘也還風(fēng)韻猶存，就把我們母女賣給了青樓換錢！”“這下這些丑事全被你知道了，你滿意了嗎！”“男人沒一個(gè)是好東西！”在說出這段難以啟齒的往事后，溫知韻直接轉(zhuǎn)身就走?？觳交亍緃uí】到她那座瓦礫橫梁掉了一地的屋子，“砰