那些有?傳承的弟子來(lái)說(shuō)不足掛齒，可對(duì)剛摸入門檻的散修就是要命，無(wú)處可查無(wú)人??可問。要無(wú)師自通，太難了，能舉一反三就是天才。無(wú)奈之下??，韓鳴拼命用勁，生吞強(qiáng)咽，一頭扎進(jìn)了各種有【yǒu】?關(guān)古??文的書籍玉??簡(jiǎn)堆中，沒??日沒??夜的苦苦專研口訣中所蘊(yùn)含的真義。八中對(duì)決二中，算是黃組之中比較奪人眼球的一場(chǎng)爭(zhēng)鋒。周圍匯聚了不少來(lái)自其他組的高中斗法小隊(duì)成員，他們的目的是來(lái)觀察其他組有可能出線的未來(lái)對(duì)手。而連續(xù)一串三的方澈，在黃組區(qū)域，已然成為了一個(gè)顯眼包。